
项目实践报告15篇
在日常生活和工作中,报告与我们愈发关系密切,要注意报告在写作时具有一定的格式。在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家收集的项目实践报告,欢迎阅读与收藏。
项目实践报告1一、活动背景:
大门镇是一个海岛,海洋资源十分丰富,海鲜的养殖更为大门镇带来了极大的经济效益。而我们平时虽然生活在海鲜的世界,但是对于海鲜的了解还是比较浅薄的。为了更多的了解海鲜,了解家乡的养殖文化,激发大家热爱家乡的情感,我们觉得开展一次养殖文化的研究活动也是挺好的,再加上岛上丰富的养殖资源,也为我们的活动提供了有利的条件,跟老师讨论后,我们共同设计了此次活动。
二、活动目标:
此次活动,旨在了解更多的养殖知识,激发大家热爱家乡的思想感情。虽然分的小组比较多,但是每个小组都要围绕以下几个目标开展活动:
1.了解、收集有关养殖的一些小知识。
2.学会通过采访获得更多的科技养殖小知识并设计简单的采访记录表。
3.学会整理资料。
4.通过采访、参观、讨论等途径提高学生的实践能力,激发学生热爱家乡的感情。
三:活动对象和人数:
502班43位同学
目标制定好以后,我们将要开展活动了,不过有了上个学期的经验,我们大家都跟自己小组的同学商量,制定了一个活动方案,这是从各个小组中选出来的一份,大家都觉得挺不错的!
四:活动方案
(一) 活动内容:
a.收集有关科学养殖海鲜等的知识
b.参观养殖场
c.访问养殖人员,获得更多科学养殖的知识
(二)活动过程
A.知识收集阶段
(1)以小组为单位上网搜集养殖的图文资料。
(2)启发同学们对生活中的养殖知识进行了解关注,并开展相关的电脑手抄报、手抄报、手抄绘本、收集图文资料等。
(4)各班召开主题班会,讨论交流自己所了解的养殖知识,分享所收集的资料,并选出自己感兴趣的内容进行调查和研究。
B、活动体验阶段:
(1)聘请校外指导师(老师说学校已经帮我们聘请好了)
(2)制定外出计划,参观养殖场。
(3)在现场访问,收集相关资料。
(4)学会使用照相机,记录活动过程。
(5)整理资料,做成幻灯片或写成小报告,在班级里做介绍。
C、活动拓展阶段
(1)组织同学们撰写活动心得体会。
(2)研究大门其他的养殖产业,如:梅花鹿、孔雀等。
D、总结汇报阶段
1.组织同学们向其他班级的同学做介绍
2.进行幻灯片制作、调查报告评比活动。
3.预期的成果展出形式:小报告、电子文稿
在老师的提醒下,我们觉得要给同学们一定的奖励,所以又商量讨论出了“效果评价标准与方式”:
此次活动的开展情况,将进行多维度的评价,以便全方位检验同学们在此项科技活动当中获得的收获和体验。
① 进行成果展示,评价同学们的各类作品。
②聘请校外科技辅导员、家长、学校科技辅导教师、开展活动学生代表等对此项活动效果进行评价。
③结合通过其他班级同学的评价。
项目实践报告2年终岁尾,回顾08感慨颇多、收获颇多,6月我从计划物流部调到研发体系所成为一名项目管理员。通过参与俄罗斯认证项目、威虎4jbi项目、欧iv项目管理,使我对项目及项目管理工作有了深入的认识同时也发现工作中不足并积累了一些较成熟的经验,现总结如下。
一、收获
1、工作与项目
项目是在特定条件下、具有特定目标一次性任务。项目具有一个根据某种技术规格完成的特定的目标;有确定的开始和结束日期、有成本限需要耗费资源。项目不等同于工作。我原来做生产计划员每天做生产计划,它就是一项工作而不是项目,它是重复性、也没有项目的特定目标、没有时间要求等特点。而项目象俄罗斯认证项目为使产品出口俄罗斯市场取得欧规认证,有项目工期要求4个月,为完成认证项目我们要做一系列认证试验,取得欧规证书。欧iv项目为适应法规升级满足国家对汽车排放要求而做项目。这些项目都要满足某种技术规格、有特定目标、有时间要求、耗费资源、成本。使我从思想从对工作与项目概念有了清醒认识。
2、项目管理
项目管理是项目的管理者,在有限的资源约束下,运用系统的观点、方法和理论,对项目涉及的全部工作进行有效地管理。即从项目的投资决策开始到项目结束的全过程进行计划、组织、指挥、协调、控制和评价,以实现项目的目标。项目管理内容包括项目的整体、项目范围、项目时间、项目费用、项目质量、项目人力资源、项目沟通、项目风险等管理,最主要我认为还是项目时间、费用、质量的管理。
3、锻炼提高了自己的组织、协调、沟通能力
以前做生产计划员虽然也经常组织、协调、沟通生产计划安排的事情,但做了项目管理员以后对自身的组织、协调、沟通能力有更大提高。作为项目管理员需要经常组织各种会议、写会议纪要、协调项目管理过程问题、与项目组个职能模块进行沟通保证项目进展。拿现在的k平台项目周例会来说,从会议室安排、会议通知下发、人员安排、会议过程中记录、会议纪律管理、会议纪要下发、会议纪要跟踪检查等工作需要组织、协调、沟通项目进展中问题安排下周项目工作。参加部门包括技术、质量、配套、财务、sqa、销售、工艺、生产、制造等部门。
4、了解学习到zpds体系流程
5、对保密性有了更深认识
以前在生产计划时对保密性没有概念,觉的无所谓,作为项目管理员,我认识到保密性重要性。
二、个人存在问题及不足
1、对项目管理目标、范围认识不清,导致在项目管理实践中分不清主次
由于每个项目目标、范围不同对项目管理方法内容不同,在项目管理实际工作没有清醒的认识,导致自己工作没有重点眉毛胡子一把抓,我刚接手俄罗斯认证项目时就很茫然,不知道干什么。没有很好研究立项书中对认证项目目标、范围要求,只是一味跟催项目工作计划对项目管理
2、对中兴zpds体系流程理解学习不到位
3、缺乏汽车整车开发基础知识了解
三、努力方向
1、加强对项目管理理论知识、工具、方法学习并应用到以后工作中
2、加强项目管理中费用、质量管理
3、项目管理
项目:拼音:xiang mu英文:project。项目一词最早于上个世纪50年代在汉语中出现(对共产主义国家的援外项目)。
项目是指一系列独特的、复杂的并相互关联的活动,这些活动有着一个明确的目标或目的,必 ……此处隐藏23170个字……x市xxx中国海洋石油公司xxx炼油项目部参观实习,工作岗位是中国化学工程第三建筑公司xx分公司安装十公司。本人的实践内容主要是参观实习中国海洋石油惠州炼油项目催裂化联合装置及芳香烃联合装置,以及参与中国海洋石油惠州炼油项目工业炉及余热回收系统工程建设并了解工程项目管理的程序及特点。通过参观实习,本人熟悉了化工建设单位的工作制度和工作条件,学到了一定的技术,能够处理一部分有色金属接合,焊接,磨合,切割的问题,熟悉了工人工作的环境和应该从事的工作。在催裂化这个项目上,我拜师于一位资格较老的铆工,学到了很多技术。更重要的是,在这样恶劣的环境条件下,我坚持到了最后,实现了我的目标,获得了我一生中的第一桶上千元的报酬。虽然在那里每天工作从早上七点到晚上九点半,连吃饭睡觉都在工地上,工作时间长,外界环境条件差(每天白天温度都在三十八度左右),但是最后我坚持下来了,我为自己感到骄傲和自豪。在此,深深的感谢帮助过我的老师傅们,以及我的亲人们,给我创造了这么好的机会锻炼自己。谢谢你们。
这次暑假实践活动,不仅在学习上让我收获了很多,在生活上我也感触颇多。在那里,我哥哥教会了我为人处事的道理,以及社交场合的基本礼仪。虽然他经常批评我,但我知道这是学习最好的方式,我的虚心学习换来了自己的更快的成长,也明白了一些道理。最重要的是,我遇到了几位我生命中的几位贵人,他们热心的帮助我,让我深受感动。我也会向他们学习,积极热心的帮助我身边的朋友。另一方面,在生活上我深深的感受到中国南方的地域风情。本人下榻的地方恰好位于中国南海海域旁边,第一次和大海近距离接触,也品尝了当地的特产及有名的海鲜。一切都那麽新奇,又都充满诱惑力。体验了异域他乡人的生活方式,看到以打渔为生的渔农们的辛苦劳作,给我心里感触颇多。这是我明白,只有靠辛勤的劳动才能创造出价值人应该承担起属于自己的责任,努力实现自己的目标。后来有机会到深圳了一趟,看看大都市人忙碌的身影,以及他们为了家人而忙碌的面孔,思想汇报专题那种在大都市生活下去的压力使有的人退却,但也会是有的人崛起!我下定决心,将来一定要在那里开创出属于自己的一片天地。我会不断的努力,实现我的一个又一个目标。
经过这次社会实践活动,我体会到了人际关系的复杂性和重要性,以及劳动意义与价值。借助此次实践学习,我会学以致用,在以后的学习生活中虚心听取他人意见,做事三思之后要当机立断,尽自己最大的努力帮助别人,真诚的对待同学亲戚朋友。使自己不仅在学习上更进一步,在为人处事上也能做的更好。希望我的努力能够换来身边的人更大的肯定。
想想以前自己在学校的种种最对不起的人就是爸妈,这次我明白了打工的苦,打工的累。我也可以深刻地体会到钱的来之不易。它的背后可能会有多少的汗水与辛酸。在学校的时候想着工作是多么的容易找,钱也是很容易挣得。可是等我出来之后,原来梦想和现实真的是有很大区别的。工作找不到,每天顶着太阳从早到晚的在外面找工作,一倆天便被晒黑了,每天都吃不好,睡不安,想着工作还没有着落,哎。整晚整晚的都想着,明天又是新的一天了,改怎么办??去哪里额??真的好无奈、彷徨、迷茫......有时真的很想很想哭呀,于是便想着家里的好了,在学校的日子是多么的幸福。也有想过回家,可是自己又觉得不甘心,怎么能就那样回去了呢??自己有那么脆弱吗??想想灰太狼:灰太狼被红太狼的平底锅砸过9544次,被喜洋洋捉弄过2347次,被食人鱼追过769次,被电过1755次,捉羊想过2788个办法,奔波过19658次,足迹绕地球954圈,却一只羊没吃到,但他至今没有放弃!感叹:想想灰太狼,我们这点困难又算什么呢?!坚持。。坚持。。再坚持。。我相信坚持就是胜利,黑暗过后肯定会是黎明。
项目实践报告15Dare to Dream 项目(简称DTD)是AIESEC中国人民大学分会公益项目部运行的四川教育发展类项目,活动致力于通过提供互相认识世界的机会,引导世界青少年提升自我,获得梦想力量;通过来自世界各地的志愿者和以夏令营为主要形式的素质拓展课程,打破留守青少年和世界的藩篱,开拓其人生的视野,提升其包括英语能力在内的综合素质,并且鼓励其勇敢梦想,引导其追求梦想,指导其实现梦想。
此次活动的负责人我的高中同学,他带领着15名国际志愿者,15名国内志愿者来到冰灾重灾区资兴市,选中资兴市立中学和寥江中学进行活动。因为来得人数比较多,大部分对这里不熟悉,作为本地人为之活动很好的进行与他们进行内外照应,我成为了此次活动的帮帮团中的成员之一,与他们一起进行冬令营的活动。因为之前的准备事项以及与校方联系都完成了,我的主要任务就是让他们熟悉周围环境以及和他们一起帮助留守儿童探寻他们的梦想。
活动主要形式为日常课时教学和文化交流以及主题活动,内容包括语言兴趣培养、多国文化交流及艺术欣赏、高效多元学习方法、敢于表达与自我意识培养、跳脱传统的创新思维培养,社会责任感的培养,正确价值观的引导等。日常教学之余,志愿者会更注重与当地学校老师和社区群众交流,并且组织进行家访。了解留守青少年的切实需求和关注周边的社会观念。“Hey wake up!”热身活动: 每天早上十分钟的各国风情舞蹈展示,让每一天由轻松的气氛和高涨的热情开始。
地球村(global village):各国志愿者在户外设立一个本国的风情展台,向大家展示本国的特色风景照片、物品或者舞蹈、音乐等。学生每到一个展台,就获得一个国家的邮戳;让大家在学校就能“环游世界”领略各国风情。奇妙旅程(amazing race):志愿者将设计一系列的行程路线,并在各个目的地设臵线索和团体拓展游戏,让学生以小组为单位,体验团队协作和挑战的乐趣。达人秀(talent show):举办一场小晚会,鼓励冬令营学生勇敢地去展现自己和挑战自我从而更加了解自己。
在此次活动中,我了解了一些异国的文化,当然也提升了我的英语交流能力,提高了自己与其他同学(尤其是外国同学)的合作意识,对自己来说这是一次很棒的经历,在我所属的这个城市,能与外国人这样接触的机会并不是很多,尤其是在这里的中学生,他们的英语口语在真正的与外国人接触了才会有很大的提高。我自己本身觉得一个人的经历是非常重要的,它能让你了解很多东西,很多从书本上你得不到的东西。留守儿童普遍存在视野狭隘,胆子小,不能很好的表达自己的想法等情况,此次我们创造了很多机会来锻炼他们这方便的能力,因为是中学生大多数都还很配合我们的工作。记得有一项活动是要他们在一张很大的白布上用颜料画出他们的梦想,很多同学不以为然,把其当做他们平常画画的纸一样,在上面签名画上一些画,爱心桃似的,这让我们很难知道他们真正的梦想是什么,或许是他们接触的东西少,也可能是他们想过这个问题但是没有那么具体,不能将其用画的形式很好的表现出来。
首先我觉得此次社会实践活动非常有意义,所以我自告奋勇的成为帮帮团之一,留守儿童的成长应该让我们重视,他们是祖国的未来,每个孩子都应该有平等接受某些教育的权力,不应该因为条件困难就剥夺他们的,他们都仅仅是一些孩子,一些听话的孩子,我希望有更多的机会让他们体验这不一样的生活 。
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