名人名言
关于名人名言(集合15篇)
在平日的学习、工作和生活里，许多人都接触或是使用过一些比较经典的名言吧，名言是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。那什么样的名言才算得上是经典呢？下面是小编为大家收集的关于名人名言，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于名人名言1科学不但能“给青年人以知识，给老年人以快乐”，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。
门捷列夫
科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。
巴斯德
科学不是可以不劳而获的诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。
赫尔岑
在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。
捷连斯基
科学不是可以不劳而获的，诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。
赫尔岑
科学不是可以不劳而获的——诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。
赫尔岑
科学是到处为家的，不过只是任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。
赫尔岑
在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。
高尔基
没有艰苦劳动，就没有科学创造。
（南斯拉夫）谚语
自尊心、幻想、情思的早熟和智能的呆滞，再加上必然的后果。懒散，这些就是祸根。科学，劳动，实际工作。才能够使我们病态的，浪荡的青年清醒过来。
冈察洛夫
科学，劳动，实际工作才能够使我们病态的，放荡的青年清醒过来。
冈察洛夫
凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人
华罗庚
道德应当成为科学的指路明灯。
布夫勒
德行使心灵明晰，使人不仅更易了解德行，而且也更易了解科学的真理。
罗吉尔·培根
我愿用我全部的生命，从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。
巴甫洛夫
德行啊！你是纯朴的灵魂的崇高科学。
卢梭
在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。
高尔基
科学绝不是一种自私自利的享受。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。
马克思
科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但是学者是属于祖国的。
巴斯德
对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。
茅以升
我在科学方面所做出的任何成绩，都只是由于长期思索，忍耐和勤奋而获得的。
达尔文
科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代！
巴甫洛夫
聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的其他条件。
贝弗里奇
聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需的其他条件。
贝弗里奇
学科学，是一口气也松不得的；科学的成就就是毅力加耐性。
张广厚
天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。
华罗庚
对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！
茅以升
聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。
贝弗里奇
人只有在不断追求中才能得到满足。像爱情一样，诗、哲学、科学的真正精神恰恰就是不断地追求，永远站在起跑线上
赵鑫珊
爱情是作为伟大的因素渗入他们的生活的，但是它并不把其他因素都吞噬吮吸掉。他们并不因为爱情而割弃公民精神、艺术、科学的普遍利益；相反，他们还要把爱情的一切鼓舞、爱情的一切火焰带到这些方面去，而反过来，这些世界的广阔与宏伟也渗透到了爱情里。
赫尔岑
在科学工作中，不愿意越过事实前进一步的人，很少能理解事实。
赫胥黎
我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是“失败”。
汤姆逊
在科学上，每一条道路都应该走一走，发现一条走不通的道路，就是对科学的一大贡献。……那种证明“此路不通”的吃力不讨好的工作，就让我来做吧！
爱因斯坦
我把科学的广阔园地，看作是一个广大的原野，其中散布着一些黑暗的地方和一些光明的地方。我们的工作的目的，应该是或者扩大光明地方的界限，或者在原野中增加光亮的中心。
狄德罗
科学需要一个人贡献出双重的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们来说还是不够的。科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。
巴甫洛夫
独立思考能力，对于从事科学研究或其他任何工作，都是十分必要的。在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。
华罗庚
学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己——集体中的一员——也是别人的思想的扩音器和放大器一样。
泽林斯基
聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的其他条件。
贝弗里奇
照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。
爱因斯坦
科学的探讨与研究，其本身就含有至美，其本身给人的愉快就是报酬；所以我在我的工作里面寻得了快乐。
关于名人名言21、惰的马路程远，吝啬的朋友远。
……此处隐藏20449个字……谢安东
14、在公司的管理方面，我是相信少就是多的道理、你抓得少些，反而收获就多了。——雷蒙。A。克罗克
15、经理不是只告诉别人怎么干的家伙，而是要激发队伍产生一定报负，并朝目标勇往直前。——雷蒙德
16、管理阶层的领导能力是刺激员工努力工作的原动力。——毕雷敦
17、任何事业都可能受挫折，虽然为事业而奋斗的人是伟大的——本涅特
18、管理职能包括明确地说明目标及获得实现所定目标必需的资源和努力。——巴纳德
19、一次季度盈利可以是侥幸，连续两次可以是巧合，但是连续三次就是一种趋势。——雅虎CEO塞梅尔
20、管理的第一目标是使较高工资与较低的劳动成本结合起来。——泰罗
21、在识别创新思想方面最成功的公司总裁，总是善于同有创新意识的人打交道的，善于倾听他们的意见，包括听来有点古怪的意见。……为了获取创新思想，作为公司总裁必须乐于承认和接受由创新思想带来的种。种不愉快。 ————〖斯威尼〗美国管理学家《致未来的总裁们》第33页——斯威尼
22、管理不是独裁，一个家公司的最高管理阶层必须有能力领导和管理员工。——盛田昭夫
23、不能搞平均主义，平均主义惩罚表现好的，鼓励表现差的，得来的只是一支坏的职工队伍。——史蒂格
24、所谓企业管理就是解决一连串关系密切的问题，必须有系统地予以解决，否则将会造成损失。——普赛尔
25、办企业有如修塔，如果只想往上砌砖，而忘记打牢基础，总有一天塔会倒塌。——浦木清十郎
26、一个人要发现卓有成效的真理，需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。——门捷列夫
27、管理一个家庭的麻烦，并不少于治理一个国家。——蒙泰格尼
28、只有当全体居民都参加管理工作时，才能彻底进行反官僚主义的斗争，才能完全战胜官僚主义——列宁
29、成功的企业经营所需具备的要素是、热衷于货品的产出，确切熟知产出成品，责任感以及有效地派任职务。经理人员必须能让部属充分发挥自我才能，独立作业以担负份内完全职责；也必须将企业组织内每一个人视为追寻共同目标的一份子。——洛德福特
30、创新是企业家的具体工具，也就是他们借以利用变化作为开创一种新的实业和一项新的服务的机会的手段。……企业家们需要有意识地去寻找创新的源泉，去寻找表明存在进行成功创新机会的情况变化扩其征兆。他们还需要懂得进行成功的创新的原则并加以运用。 ————〖彼得·德鲁克〗美国管理学权威《创新和企业家精神》第19页——德鲁克
31、谚语是一人的妙语，众人的智慧——约·拉塞尔
32、微软永远离破产只有个月。——比尔·盖茨
33、没有商品这样的东西。顾客真正购买的不是商品，而是解决问题的办法。——特德·莱维特
34、可持续竞争的唯一优势来自于超过竞争对手的创新能力。——詹姆斯·莫尔斯
35、如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。决定成败的不是你尺寸的大小——而在做一个最了解的你。——道格拉斯·玛拉赫
36、一个人如果认为自己在一生中能干出一番不同寻常的大事，就比没有远大理想的可怜虫，有着更多的成功的机会——伯纳德·马拉默德
37、世世代代以来，教育培养了能够想象、能够根据现代国家的规则进行组织管理和统治的人材。没有教育，就没有知识，没有能力，没有事业心，没有一个民族助能量的调动和组织。？？？——朗格朗
38、儿童必须接受有关领导能力的教育，也必须接受有关服从的教育。他必须有管理自己和指挥别人的能力，行政管理的能力，担负负责岗位职务的能力。这种有关领导能力的教育，其必要性在工业方面和政治方面同样重大。——杜威
39、要尽可能地尊重一个人，也要尽量多地提出坚定、明确和公开的要求、确定该这样或那样地管理自己。——马卡连柯
40、集体是社会的有机体，……教师的使命就是创造这种模范的组织，爱护它，改善它，把它传给新的教师。这并非在两个人之间来讲道德，而是对于集体的正常成长的技巧而聪明的领导，这就是教师的使命。——马卡连柯
关于名人名言141、只要有一种无穷的自信充满了心灵，再凭着坚强的意志和独立不羁的才智，总有一天会成功的。莫泊桑
2、人当自信自守，凡义所宜为，力所能为，心所欲为，而亲友挽得回，妻孥劝得止，只是无。罗近汉
3、应聘必备微笑伫立不倒，自信无坚可摧，礼仪居高不下，衣装无可挑剔，实力以一敌百，对答口若悬河，祝你顺利通过应聘，觅得称心工作。
4、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。
5、我们应该有恒心，尤其要有自信心。法国物理学家化学家居里夫人
6、除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。
7、自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。《史典》
8、自信并不是自负，自负的人喜欢制造虚幻的自我满足，希望得到超过自己实际价值的肯定，但往往适得其反，有个同学第一学期当上了班长，没想到这个学期一开学，他就落选了。他忿忿不平，其实是他太过自信，盛气凌人，才会落选的。这些例子告诉了我们，自信要克服自卑，自信不是自负。有了自信，我们才有可能同向成功的彼岸。
9、每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观消极发出绝望的哀号有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。洗星海对超乎现世的追求是人类先天的欲望之一冯友兰《中国哲学简史》
10、有时我不免想，他那慷慨激昂的声调，是不是来自怀疑，而不是发自信仰。完美的信仰没有那么多眼泪，说话的声音也不会那么颤抖。愚蠢被误认为是命运之神犯下的罪过。
11、怀疑比自信更安全。马辛杰
12、自信，虽不是一支悦目的歌，也不是一首飘逸的诗。它却是一只鼓起的风帆，一股冲天的能量，一团燃烧的烈火。
13、他们一旦进入社会，与人交接，一方面固然可以增加知识和自信，同时也容易使他们失去他们的德行所以他们对于德行是不能不在事先多如准备，使它深深固定在他们身上的。洛克知识才智是实践经验的总结。阿富汗
关于名人名言151、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
2、经师易遇，人师难遇。——司马光
3、一日为师，终身为父。——关汉卿
4、为学莫重于尊师。——谭嗣同
5、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
6、师者，人之模范也。——扬雄
7、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
8、做教育工作的人，一般总是先进分子，他们继承了民族的文化遗产和经验，他们是受尊敬的人，我希望你们一生都做教师，再也不想别的。想成为专家，只能钻研一门科学，我希望你们钻研教育科学。——徐特立
文档为doc格式
