经典座右铭

经典座右铭(合集15篇)

1）天道酬勤。

2）轻负担，高效率，教给学生有用的东西。

3）爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

4）信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

5）生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

6）把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

7）九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

8）学海无涯苦作舟。

9）行为比语言更有说服力。

10）班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

11）博观而约取，厚积而薄发。

12）不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。

13）努力把自己当成一个孩子。

14）生以求知为乐，师以从教为荣。

15）没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

16）打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

17）有所尝试，就有所作为。

18）不自满者受益，不自是者博闻。

19）爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

20）勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

无论跌倒在哪里，都要从那里站起来，重新开始。

数学考试我只考了一次60分，很多同学都考了80多分。这么低的分数瞬间变成了冰雹，把我的头撞晕了。我的头太重了，举不起来了。我想，算了，就这样吧。我从未想过我会努力超越第一名。我的作文题得了17分。回家后，我拿起语文试卷又看了一遍。突然眼睛一亮，原来作文的题目是《跌倒，再站起来》！我又看了一遍作文材料里的名言：“不要因为某个梦想没有实现而放弃你所有的梦想；不要因为一次努力失败就放弃所有的努力……”这句名言给了我信心和力量。我拿出数学试卷改正错误，但是我做不到。第二天我又问老师。

从此每天上课专心听讲，不东张西望，认真完成老师布置的作业，主动举手回答老师的问题。老师们夸我表现好！考验又来了。我得了100分！我也很担心我的眼睛。因为我努力了，奋斗了，成功还给我了！

有一次，我在草坪上玩。突然看到一群黑色的东西和一块豆腐干大小的面包。哈哈，是一群蚂蚁要把面包扛回家！面包对他们来说似乎很重。如果他们走一步，就会被面包压碎。两分钟过去了，他们只动了5 mm长。他们摔倒了，然后站起来继续举。我一直盯着他们。半个多小时后，他们终于把面包放进了洞里。我深感震惊。蚂蚁的这种精神值得学习。摔倒再爬起来。

霍金就是这样的人。他21岁就病重，吃了很多苦，只能活两年半。霍金又勇敢的开始了，努力的学习，成为了一名伟大的天体物理学家！霍金？摔倒再爬起来。

你堕落了一百次，要从第101次重新开始。

“不要因为某个梦想没有实现而放弃所有的梦想；不要因为一次努力失败就放弃所有的努力。不要因为一个朋友背叛了你而怀疑所有的友谊.在人生的道路上，总会有新的机遇、新的友谊、新的力量等着你。成功不在于从不跌倒，而在于每次从跌倒的地方站起来。”我会以这句话为座右铭，激励我不断前进…

1、能克服困难的人，可使困难化为良机。

2、选择这个职业，无怨无悔。

3、人必须要受过伤才会沉默专注，无论是心灵或肉体上的创伤，对成长都有益处。

4、失去金钱事小，失去名誉事大，失去了勇气就失去了一切。

5、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

6、只要更好，不求最好！奋斗是成功之父。

7、出门走好路，出口说好话，出手做好事。

8、人以信立世，师以德育人。

9、成功不是得到多少东西，而是把身上剩余的东西的扔掉多少。

10、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

11、当一个人先从自我的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

12、如果为了安全而不和大海在一齐，船就失去了存在的意义。

13、没有人富有得能够不要别人的帮忙，也没有人穷得不能在某方面给他人帮忙。

从小到大，我就喜欢我的座右铭“相信自己”，一切都很顺利，取得了很好的成绩。上中学教语文的时候，我接手的班是年级最差的。我告诉我的学生“他”，从各方面鼓励他们和他们交朋友。最后，他们不仅对自己有信心，还相信我，和我关系很好，成为好朋友。就这样，我们愉快地相处了一个学期。但是，去年期末考试成绩出来后，我对自己有点怀疑。“你不好吗？”是对学生太好，还是。“我已经想了很久了。最后，我对自己说：“严！”就这样，我变了，开始禁锢以前的“朋友”。

一个月过去了，一切都很好。

总有一天。不经意间写了一篇《我不敢相信》，交了上去。和往常一样，我一个一个的复习。这一刻我愣住了，然后泪流满面。（我就不赘述了。）他的作文上还有些泪痕。他不太了解我的想法。作文快结束的时候，他失望地说：“笑的语文老师现在不笑了，不跟我们聊天了，不再像我们的朋友了。早就知道老师终究是老师，永远不会对我们好。说到这里，我还是不敢相信老师出了什么事。她不再是我的朋友了！”这一刻，卑微的感叹号仿佛是一把沉重的锤子，一次又一次的使劲敲打着我的心脏。好痛啊！

我彻夜未眠。

第二天，我拿着作文本进了教室，我和以前一样笑了。学生们反应很大。他们坐直了，期待地看着我。这节课，我没有上新课，也没有写作文，只是在“聊天”，在找理由。下课的时候，同学们做出了这样的承诺，“老师，相信自己。也请相信我们，我们是最棒的！”

我不能把我的座右铭看作是我的学生对我的承诺

"企业发展需要的是机会，而机会对于有眼光的领导人来说，一次也就够了。"

"科学技术的进步将会给人们的生活带来巨大的影响，而人们要不断适应这种时代的变化，而不要坐等未来，失去自我发展的良好机会。"

"每一天都会有一个机遇，每一天都会有一个对某个人有用的机遇，每一天都会有一个前所未有的、绝不会再来的机会。"

"幸运之神会光顾世界上的每一个人，但如果她发现这个人并没有准备好要迎接她时，她就会从大门里走进来，然后从窗子里飞出去。"

"最有希望的成功者，并不是才华最出众的人，而是那些最善于利用每一时机发掘开拓的人。"

"一个人想要成功，就要学会在机遇从头顶上飞过时跳起来抓住它。这样逮到机遇的机会就会增大。"

"人生的选择决定一切"

"每项事业成功都离不开选择，而只有不同寻常的选择才会获取不同 ……此处隐藏4514个字……、智者乐水，仁者乐山。

25、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

26、爱心是教育者的灵魂，公平是教育者的良心。

27、在平凡中追求精彩。

28、用心教学，让学生在阳光中快乐成。

29、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。

30、德为人模，行为人范;学为人师，教为人表。

31、教是科学，贵在求真务实;学乃艺术，妙乎推陈出新。

32、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。

33、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。

34、智慧求真知，实践长才干。

35、走进学生心灵，多为学生喝彩。

36、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。

37、用平凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的'追求。

38、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。

39、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

40、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。

41、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

42、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。

43、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。

44、教师的人格形象是无价的教育资源。

45、有所尝试，就有所作为。

46、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

47、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。

48、明天的路在今天，今天的路在脚下。

49、努力让学生的每一天都充满希望。

50、辛苦着并快乐着。

51、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。

52、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。

53、做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。

54、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

55、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。

56、爱是的教育，而表达爱的的方法是欢喜鼓励和赞赏。

57、严格才是真正的爱护。

58、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。

59、让爱点燃希望，用心照亮前程。

60、叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。

61、孩子的心灵是块奇妙的土地，用心耕耘它，你时常会收获一些意想不到是惊喜。

62、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。

63、百年大计，教育为本;教育大计。教师为本;教师大计，师德为本。

64、身居斗室毫无怨言，三尺讲台诲人不倦，为了孩子不惧劳累，鞠躬尽瘁无怨无悔!

65、教师的微笑是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。

66、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。

67、孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。

68、没有真爱，就没有真教育。

69、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。

70、教育的真正目的是要使人不停的地发问。

71、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。

72、循序渐进，不求立竿见影;因人而异，不可千篇一律。

73、用目标去极力，用热诚去帮助，用宽容去的带，用白心去守望，用奖赏去收获。

74、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。

75、让孩子们的学习生活成为他们幸福热闹声的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回忆。

76、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。

77、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。

78、愿永远化作润物之雨，滋润颗颗童心，这就是我——一个普通班主任永不改变的真爱。

79、爱声如爱己出，育人为己任。

80、面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。

1、大海是浩瀚的；一堵笔直的墙能造出巨大的石头。

2、长街长，烟花繁，你端灯回看，短亭短，红尘滚滚，我又放萧叹。

3、你惊鸿一瞥，温柔了我的年华，也寂寞了我的年华。

4、正义的事业得到广泛的支持，而不正义的事业却得到很少的支持。

5、天不老，情难绝。心似双丝网，有千结。

6、骄傲使人失去，谦虚使人得到。骄傲导致损失，谦虚带来好处。

7、有树兮无枝，心悦兮君不知。

8、人间，何谓真爱，直教人生死。

9、曾经的过去，化成一只蝴蝶，在过去翩翩起舞。

10、没有堵塞，没有流动，没有比没有更多。

11、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

12、像昨夜未落的星星，为谁露丽的夜。

13、从节俭过渡到奢侈是容易的，但从奢侈过渡到节俭是困难的。

14、为了走向世界，穷人是孤独的。

15、风华是一段流沙，衰老是一段时光。

16、灾难往往在小中积聚，而智慧和勇气却困在溺水中。

17、老英雄固，志在千里；这位烈士年迈而勇敢。

18、荷花无清雨盖，菊花残还有傲霜枝。

19、尊重前计划返回说，春语先悲咽。

20、贫穷能带来改变，改变能带来改变，而普遍能带来长久。

1、不知道自己要去哪里的人，大多是人生中的路人。

2、人生就在一瞬间，想走就走。桑树和榆树之间，影响赶不上。

3、人生的成功不仅在于追求机会，还在于避免陷阱。

4、早晨是工作，中午是审判，晚上是祈祷。

5、剥夺一个普通人的幻想就是剥夺他的幸福。

6、生活质量实际上就是平衡被破坏和重建。

7、遗憾的是，生命太短暂，太痛苦，我没有办法在这一生中牵着你的手。

8、人生要有沉淀，要有动力，一个人不会够浮躁。

9、书本上的知识，也是从生活中获得的生活知识。

10、你的生活在最高处，是为了让全村相信我们的生活有多低。

11、幸福的生活彼此相似；每一种不幸的生活都有其不幸之处。

12、尊重他人是一种学问，是一幅人生的风景画，尊重高雅。

13、生命的荣耀不在于永不言败，而在于能够屡战屡胜。

14、人生不过是从爱到恨再爱到老的一个过程。

15、人生是一条不可逆的路，勇敢前行吧！

16、摇篮告诉年轻的生命，生命是平静而动荡的。