我的老师高中作文

我的老师高中作文15篇

无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的我的老师高中作文，欢迎大家分享。

老师，我个个都喜爱，但是前面加个“最”字，那就非“她”莫属了，“她”就是我的班主任芮老师。

上个学期的期末考试中，我与四位好同学趁监考老师不注意时校对答案，不料，此事被一位同学举报了。在报分数前，芮老师将我们四位叫到办公室，问我们：“你们知不知道你们犯了什么错误?”我们一个个耷拉着头，知道事情暴露，脸刹时涨得通红，顿时感到一阵燥热，吞吞吐吐地说：“我们……在……考试中对答案作弊。”声音低得像只蚊子在叫。“你们知道考试作弊有多严重?”芮老师严厉地说。我们站在那里沉默不语，心疯狂地跳着，仿佛要跳出胸膛，不敢深呼吸，有种快要窒息的感觉，多希望这次谈话早点结束。芮老师见我们不做声，又一次严肃地说：“你们作弊是品德上的败坏，和小偷没啥两样，你们的品德分数就不及格，所以取消你们这学期的一切评优资格。”我的心咯噔一下，完了，这次可完了，回到家可不好交差，我强忍着眼中的眼泪，心中默默地祈祷：原谅我们这一次吧，老师，下次决不会再发生类似事情了。见此情景，芮老师语重心长地教导我们：“期末考试是检查自己这一学期以来的收获，考试作弊等于是偷吃别人的果实，这样可不光荣。要记住，下不为例。”好不容易结束了谈话，我们各自怀着沉重的心情回到了教室。虽然我们几个被取消了一切评优资格，但芮老师的谆谆教导使我明白了，无论做任何事情，都要靠自己的真实水平，抄袭来的永远是别人的，反映不出自己的真实水平，衡量不出自己的收获成果。

还有一件事，我也是记忆犹新：那时，芮老师咳嗽得很厉害，但是为了我们能上到课，不落下课程，她强忍着剧烈的咳嗽，坚持着，她知道自己肩负着重任。那天语文课上仍然生趣勃勃，但期间不时传来老师的几声咳嗽，我们可以看出芮老师有多难受。同学们一下子都变的懂事了，下课后许多同学都围到芮老师身边，问芮老师：“芮老师，您怎么了，身体不舒服吗?”“没什么，没什么。”芮老师强忍着咳嗽回答。“芮老师，您请假休息几天吧!您的身体要紧!”“没关系，我能坚持下去，你们都去玩吧，有你们这份心，我的病就好多了。”她的脸上露出了欣慰的笑容。整个下课时间，同学们都围在芮老师身边，知寒问暖，畅所欲言，好一幅师生情浓之画。

芮老师对学生的谆谆教诲，她那种敬业的精神，真正体现出了春蚕、蜡烛之所包含的精髓。在我的人生道路上我为遇到这样的恩师而感到自豪!芮老师，我们永远爱您!

在我的眼里，先生是个不凡的人 ，他活在世俗中，却是个有境界的人。 先生姓苏，教的是语文，喜以苏子自诩，在思中颇有名气。杏坛几十载，先生仍未退休。

先生本该已至退休之年，却因闲来无事，便也呈一呈少年狂。在送走一批国之栋梁后，仍旧接了高一新生这片祖国的花朵，继续充当起了“人类灵魂的工程师”的角色。先生便比以前更忙活了。我常问先生：“先生，您不累吗？” 先生苦笑：“怎么不累啊？这么多学生。”转而又一笑，“罢了，罢了，再为这些孩子烧烧我这老蜡烛吧！”我哈哈大笑，心中感到丝丝温暖。本来可以钓鱼，打麻将的先生，不甘于平庸的生活。用心上好每一课。我脱口而出：“先生好伟大啊！”先生也笑了：“去，去，去！ 少拍马屁。”

先生除了上语文这个累人的事外，小日子过得还是挺潇洒的 。先生没有万贯家财，却拥享天伦之乐。

先生没有别的嗜好，只好作文，歌赋。每次语文课，先生总爱吟诗作对，绝无例外。记得一次语文课时，先生望着课本，若有所思地说道：“为人须将品性，教书务求真知。 教还是不教，这是个问题。”随即先生又摆摆手：罢了罢了，教！“我转而想说先生应以自己喜好决定。又见先生喃喃自语道：送走一批再来一批，这样的日子才有意义嘛！”我又大笑不止。

先生突然若有所思，向我们介绍了思中的校训：立志成才，任重道远。 我点点头。先生复问：”何人知晓清华校训耶？”一学生忙答：天行健，君子以自强不息 。地势坤，男儿当厚德载物。”

全班一起大笑，先生活得自在，活出了自己的风采。

先生本为全国模范教师，高级教师，但先生很低调，从不张扬，可不知走漏了风声，被我们晚辈后生所知晓，便死缠烂打，求先生述一段传奇往事，先生拗不过。便在晚自习当众演讲了他在电视台的底稿，其间，掌声无故四起，惹得众人捧腹大笑。语毕，褒奖之词更是溢于言辞，接踵而来，先生自是应付不来。先生便道：罢了罢了！世间之人多为名利，如今我老叟却不愿如此。罢——了！”

先生至今仍那样幸福的活着，他的境界让周围的人艳羡。守住心的不凡，一切风尘平庸都不会进入先生心中。

先生将永远不凡的活着……

雄鹰得以飞翔，是蓝天教会了它成长;小草得以生长，是土地给予它力量;梅花得以开放，是寒冷给了它磨炼和风霜，这是它们的朋友，也是它们一生的老师。

很多人都知道一句话叫“友情大过天”，很多人都听过一首歌叫“一个像夏天一个像冬天”，很多人都愿意自己的一切和朋友分享，我又何尝不是这样?

从小到大，我珍惜和爱护每一份友情，对待每一个朋友都是全心全意。在十五年的成长路上，是朋友给了我不计其数的温暖和力量，也是朋友，教会了我成长。我有一个十二年的挚友，我们从幼儿园开始就是同一个班同一个小区。小的时候不懂事，跟她还打过几架，可是连原因都不知道是什么。后来慢慢熟悉了，小学开始一起上学下学，每天每天都是同样的路，走了五年却不曾觉得这路很长很乏味，只因身边有她。初中的学习十分紧张，这期间我们都结识了新朋友，彼此之间像是隔了一层膜，走不进彼此的生活。那多时间我很失落，少了她都觉得空虚，终于有天忍不住找她长谈，原来她也和我相同感受，只是碍于面子没有来找我。看吧，朋友之间总是这样的，是她教会了我，退一步海阔天空。

初三生活平凡却又激烈，它像场战役，输的人必定头破血流。而我像是这场战役中的一个小兵，不知不觉就掉了队，我开始有些自暴自弃，不相信自己，总是放纵后清醒，清醒而后阵痛再沉迷…我明明清楚自己应该做的是什么却总在下定决心的后一秒放弃。她也看到了我的状况，找到我大声呵斥我说我这样做连自己都对不起问我的梦想哪去了问我以前的我哪去了，我说我是个什么都学不会的笨蛋，说认真会输，说我之前的努力都付之东流我真的累了，而她只回了我一句话：没有伞的孩子必须努力奔跑，纵使寂寞成海，我会一直在。是她教会我，态度决定一切。

我和她有着同一个梦，她会在我跌倒的时候拉我一把在我伤心的时候陪我一起哭在我低迷的时候鼓励我。在冗长时光里，你所坚持的并不是你一个在坚持，这是一件多么幸运的事。就像她一直陪伴我，是我的所有， ……此处隐藏7320个字……整个身心都在投入，“我们要投入到历史中去，把自己看做历史中的人物，把历史真正当作自己的伙伴！”历史老师说着，拿起桌上的水，两口喝了下去。我才发现这是老师上课以来第一次拿起水杯，也许老师早已忘记了口渴，只是全身心地在讲课……

下课，放学，回家了，老师的话却一直在耳边萦绕。直到今天，这些话还时不时地在耳边响起自那之后，历史在我眼中不再是一门学科，而是一本书，很厚。老师，是这本书的前言。

我很庆幸自己去了一个不错的学校，一个不错的班级，让我有幸与老师相逢。老师是人生的启蒙者，更是我们的领路人。我敬爱我的老师。

老师这个职业一直受人尊重，正是因为有了老师，我们才获得了很多知识；（老师批语：这就是很好的议论）正是因为有了老师，我们才能够在社会上立足；正是因为有了老师，我们才明白如何自主学习。老师的谆谆教诲陪伴了我们的一生。

兰老师在初中阶段一直是英语老师，她已经50多岁了，但是她依然在老师这个职位上尽职尽责。记得我刚刚度过了小升初，刚迈进初中的第一堂课就是英语，同学们议论纷纷，猜测我们班的英语老师是谁，随着一个匆忙的人影从后门窗口闪过，我们的英语老师进班了，她就是兰老师。

兰老师讲授英语的方法很独特，上课前先讲5分钟新闻，大家一起聊一聊昨天发生的重大事件。我一般都不怎么看新闻的，但是从上初中以后，我每天都看新闻联播，这样我就可以和兰老师互动，说出自己对新闻的看法。于是，英语课前5分钟就是同学们精神最集中的时候，没有人开小差，因为听老师讲新闻很有意思。

兰老师的脾气很暴躁。有些同学未完成作业，兰老师就会阴着脸走进教室，叫那些学生起立，然后大声的训斥他们。有一次我也未能及时交上作业，兰老师沉着脸进班后我感觉心在不安的跳动着，果然，兰老师叫我起来，大声的责备我。由于我在兰老师平时的印象中表现很好，所以兰老师责备我的时间非常长，我自知理亏，所以一直低头不语。从那以后，我每天都认真的完成老师布置的作业，丝毫不敢懈怠。

兰老师对我们的要求非常严格，我的英语成绩并不太好，所以我经常被兰老师叫到办公室补课，我如果遇到困难，兰老师就会放下自己手边的活为我解答问题。就这样经过三年的努力我在中考中发挥不错，获得了109分的好成绩。

兰老师是我初中最敬佩的老师之一，她教给了我很多知识，让我在初中阶段学会了自主学习，也为我的英语打下了坚实基础，兰老师的那种尽职尽责的精神使我深受感触。我现在还可以回想到初中的时候，兰老师每天工作到很晚，为我们批改英语作业，解答疑难问题，准备第二天的课。兰老师为我的成绩做出了巨大的贡献，所以我非常感谢她，至今无法忘记她为我解题的日子。

“嘿，伯爵先生，你教会我们什么是自由，什么是希望。”

现在同学们都在干什么呢？是在悠闲地看小说，还是在竖起大拇指不停地刷微博点赞？是在目光空洞地做作业，还是在灯光迷离的影院中看片子呢？可我，却在学校参加社团活动写作文呢！

外面的阳光正好，教室里却是一番沉闷的景象。每一个人都握着笔奋力地写着，似乎想早点写完作文交差后回家休息。真心话，反正我是这样想的。

我感到脑中的词汇已经极度贫乏了，我不知道该怎样完成这篇文章。还好带了救命稻草。我从口袋中拿出小说，想看看小说，然后开始“作弊”。

这一章节写的是什么？伯爵先生在备受监狱之苦后，最终逃了出来。

其实过程没有这么简单。伯爵在19岁锒铛入狱，他没有计算日子，只能苦待有一天能出狱寻找他的未婚妻，照顾他的父亲。也不知过了多久，他隔壁的一位教工死亡，他装扮成尸体，被送往伊夫堡公墓——大海。虽然雷鸣交加，他却快活地呼喊着：“自由了、自由了。”

我实在笔拙，不能像作者写出伯爵在狱中居然怀抱希望，也不能想象伯爵出狱后自由的情形。但伯爵的形象实在令我震撼。既然伯爵连十四年的牢狱之苦都能忍受，一个小时的写作时间我怎么就不能忍受呢？

看了小说，我的精神在伯爵的教导下，回归正轨。

其实伯爵不是真正的伯爵，他只是一个船上的大副，或说是一个准船长。可他的非凡之处，在于他用十四年的忍耐，换回一份成熟，更教会人什么是希望，什么是自由。

亲爱的当泰斯，亲爱的基督山伯爵，谢谢您十四年的忍耐，教会我如何在快要崩溃时，找到希望，找到自由。

放下小说，我的笑再一次浮现了出来，我要尽心地将这篇文章，然后，冲出教室门，享受阳光。

停下笔，合上本子，走出教室门，外面阳光正好。我在心中默默叨念，自由，Freedom！

点评：

文章视基督山伯爵为心目中的好老师，因为伯爵教会了我忍耐、希望与自由，这个立意还是较新颖。人物的事迹叙述不具体，没有写出那种足以影响人“好”。

还记得上高一的时候，咱们班的蓝球队是您一手组建的，每到活动课，您就怂恿我们奔向篮球场。望着班际蓝球友谊赛第一名的奖状，您和我们都乐开了花。我们还从中得到了更宝贵的东西--顽强拼搏、力争上游的精神。把这种精神带到日常的学习中去，一时间，班里展开了学习竞赛。那时，班上还成立了文学兴趣小组，许多同学的文学才能得到了发挥，先后有十余篇诗文见报。为此，在学期总结大会上校长表扬了我们班，您和我们一样高兴极了。

但是，高二的第一堂课上，您板着面孔，严肃地宣布解散蓝球、文学等兴趣小组。您说高二是一个非常重要的学年，容易向两极分化。“高二学不好，高三就彻底完蛋了”，您以一个过来人的口吻告诫我们。接着，您下令将体育活动课、劳技课一律改为习题课，晚自习从九点半延长到十点，违者罚秒课文。最后，您语重心长地说：“同学们，关键时刻已经到来了，收回那颗天女散花的心吧，把全部精力投入到学习中去。”

在以后的日子里，您似乎变得非常严厉。一听见您的皮鞋声，同学们立即安静下来，归怕正在讨论问题；一看见您的身影，同学们就吓得往教室里钻，哪怕想去上厕所；遇到您做“政治报告”，批评某几个同学时，全班同学都把头低得几乎贴到桌面。篮球场上再也看不到我们生龙活虎的英姿了。报栏旁再也寻不着我们盯着读报纸的身影了。校园内再也找不到我们月下散步的踪迹了。别了，爽朗的笑声；别了，激烈的辩论声；别了，踊跃举手发言的情景。我们上课没精打采，课后愁眉苦脸，竟像一群败兵。如此这般，成绩上去了吗？没有。

期中总结会上，您大发雷霆，说我们用功不够，玩心太重。您深入调查，“发现”有几个男女同学走得很近，于是您宣布了：“男女生要保持一定的距离，谈恋爱的一律退学。”最近，您正筹划“班委扩大会”，准备撤消一部分不力班干，重新任命一批得力干将。

承您抬举，任命我为班长，全权管理班务事宜。请原谅我/背叛了你的模式和准则/如果你属于历史/时代需要我/我不能走在你的前面生活/你也无法阻拦钟声在黎明回响。老师，我要对您说，二十一世纪的青年更需要个性和特色，他们活泼好动，他们喜爱痛痛快快地玩、轻轻松松地学，他们喜欢无拘无束，他们有创新精神……老师，多给我们一点自由发展的空间吧，也许那样效果会更好。