建筑实习报告

时间:2026-10-18 08:14:15
建筑实习报告集合15篇

建筑实习报告集合15篇

在学习、工作生活中,越来越多的事务都会使用到报告,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的建筑实习报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

建筑实习报告1

实习时要带着问题去,学的东西才多,才有用,同时你问的问题水品的高低,会给你的师傅不同的看法,直接影响到师傅带你的质量了。

实习结束后有必要好好总结一下。首先,通过四周的实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。比如,钢筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过程中,可以留斜槎,如果要留直槎,则必须留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中,要特别注意混凝土的配合比,在天热的时候要注意养护。

基础部分

1、建筑物的地基如果是天然地基,它的地基承载力是多少?

2、建筑物的地基如果是人工地基,采用人工地基的原因?

3、此建筑物采用哪种地基处理方法?为什么采用这种方法?

4、此建筑物采用的是哪种基础形式?为什么采用这种形式?

5、如果是开挖基槽的,基槽宽度是如何确定的?与基础底宽是否相同?

6、基槽的开挖深度是如何确定的?是怎样控制的?

7、怎样计算基础的埋深?

8、基槽(坑)是否放坡?放坡值多大?是否做土壁支撑?

9、基槽开挖对周围建筑物是否有影响?如有,是如何处理的?

10、基础混凝土的标号是多少?基础钢筋直径是多少?用量多少?各钢筋有什么作用?

11、建筑物是否设地下室?地下室的用途是什么?地下室通向首层的楼梯形式是什么?设几个楼梯?

12、地下室的采光是如何处理的?是否有自然采光?

13、地下室的防潮是如何处理的?叙述具体构造做法。

14、地下室是否需作防水处理?如何防水?防水的构造做法。

15、此建筑物基础工程部分遇到了哪些特殊问题?是如何处理的?

16、基础工程部分是否采用新的施工方法和技术?

墙体部分

1、建筑物的结构型式?

2、辨析哪些是承重墙?采用的哪种承重方案?

3、墙体是采用何种砌筑材料?墙体厚度有几种?

4、砖墙砖的标号是多少?采用什么砌筑砂浆?标号是多少?

5、砖墙采用哪种组砌方式?砌筑高度是怎样控制的/

6、是否设构造柱?在何处设?构造柱处墙体是如何砌筑的?是否留马牙槎?

7、墙长度与砖模数不符是如何处理的?

8、建筑物勒脚的构造做法。

9、墙下防潮层的位置在何处?构造做法是怎样的?

10、建筑是否设圈梁?设置的位置在何处?圈梁的尺寸是多少?配筋量是多少?

11、墙体是否设变形缝?是什么缝?设置的位置在哪里?缝宽多少?是怎样盖缝的?【建筑实习存在不足】

12、如采用砌块墙,砌块墙是否是承重墙?采用哪种砌块?砌块的尺寸是多少? 采用什么砌筑砂浆?标号是多少?缝宽多少?是否加钢筋带?怎样加设的?

13、墙的装修内外做法是哪种?叙述具体的构造做法。

14、墙的平整度是怎样检查的?允许偏差是多少?墙的垂直度是怎样检查的?允许偏差是多少?

15、墙体砌筑过程中有哪些留槎的部位?如何留的?

16、墙体工程中应用了哪些新材料、新技术施工?

楼板部分:

1、现场分析肋梁楼板主次梁传力体系。是否设了边梁?为何设?

2、现场观察肋梁楼板的主次梁、跨度及梁截面尺寸和板的分格尺寸。

3、现场观察某梁垫的材料、做法和作用。

4、认识某井式楼板的跨度及分格情况?为何采用双向板?

5、无梁楼板的柱子如何处理?

6、 预制标准管沟盖板的板跨、厚度及配筋?

7、 预制板板缝如何处理?预制板与墙、梁的连接如何处理?楼板上遇隔墙时如何处理?

8、 现浇板的配筋如何布置?各钢筋有什么作用?现浇大面积楼板后浇带如何留设和处理?

建筑实习报告2

测量是一项精确的工作,通过测量学的学习和实习是我在脑海中形成了一个基本的测量学轮廓。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,它的内容主要包括测定和测设两个部分,测量学要完成的任务在宏观上是进行精密控制,测量和建立国家控制网,提供地形测绘图和大型工程测量所需要的基本控制。为空间科技和军事工作提供精确的坐标资料。做为技术手段参与对地球形状、大小、地壳形变,及地震预报等方面的科学研究。从微观方面讲,测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图。为各个领域提供定位和定向服务。管理开发土地,建立工程控制网,进行施工放样,辅助设备安装,监测建筑物变形的任务以及为工程竣工服务等。从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。而这一任务是是有测量学的三个基本元素的测量实现的:角度测量、距离测量、高程测量。

在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。过件信息高速公路,基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。

测量学的分类有很多种如:普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学,和水运测量学等多种分支学科。作为装饰设计专业的学生,我们要重点学习的是普通测量学和工程测量学。普通测量学是基础,工程测量学是专业分支。我们要掌握工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关知识。

一、实习目的与要求:

测量学教学实习是测量学的重要组成部分,其目的是巩固、扩大和加深学生从课堂所学的理论知识,获得测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养学生的独立工作能力,进一步熟练掌握测量仪器的操作技能,提高计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识,为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。

通过教学实习学生应达到以下要求:

(1) 熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。

(2) 掌握地形测图的 ……此处隐藏36263个字……进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求、

3、混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求、用于检查结构构件混凝土强度的试件,应在混凝土的浇筑地点随机抽取、取样与试件留置应符合下列规定:

(1)每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土,取样不得少于一次;

(2)每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时,取样不得少于一次;

(3)当一次连续浇筑超过100m3时,同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次;

(4)每一楼层、同一配合比的混凝土,取样不得少于一次;

(5)每次取样应至少留置一组标准养护试件,同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定、

四、实习主要工作任务

我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型,了解工程的性质,规模,建筑结构特点与施工条件等内容,了解不同机械设备的操作范围和规程,多多请教了解看到的不知道的知识、尽量争取参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作,参与进入施工现场的材料,收集有关技术资料,整理施工实习日记,做好实习收尾工作、

我们应该去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能、带着各种各样的疑问,我们一边参观一边询问着,尝试了解常用的机械设备、

为了了解不同机械设备的操作范围和规程,针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”,操作的师傅细心的告诉我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机,主要按重力机理进行搅拌作业、观察我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片,当搅拌筒绕水平轴旋转时,叶片不断将物料提升到一定高度,然后自由落下,互相掺合、主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌、为了进行有效的成本控制,工长告诉我们正确的放料顺序为:石子,水,砂、因为放料顺序不对会造成浪费、

我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖,据他介绍空心砖具有良好绝热性能,主要用于非承重墙或框架结构的填充墙等部位,比如阳台后砌墙、使用砌筑砂浆,孔对孔(空心砖)1/2处,孔向下(将少数分布筋埋入)交错搭接、若空心砖旁要开门窗洞,应将3块实心砖填入其中再施工、

我们又询问了为了节约用水,可不可以使用生活用的污水来拌和混凝土、师傅笑了笑说,混凝土用水也需要干净的水,因为污水会影响混凝土的质量、不单是水,对砂、石的细度模数也有要求;对水泥标号也有要求、

五、实习中存在的问题

不实践很多问题都考虑不到,实践后才知道什么情况都可能遇到,这就要求我们必须有丰富的实践经验,像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富,但理论中的东西要是也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了、到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理、本次实习中比较严重的问题有以下几个:

问题一:对理论知识掌握不够扎实,例如:混凝土、砂浆试块的养护时间,做试块时应该振捣到什么程度,混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间,另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等、

问题二:熟悉图纸的能力差,对平面的图形想象不出立体的样子、致使不能明确的判断出施工的对错、

问题三:对于最新的施工规范不知道,致使不能很快的判断出施工的对错、

问题四:对于一些施工顺序还不太明了,对每一个施工过程的操作不了解、

问题五:理论联系实际的能力差、对于建筑方面的一些出新了解太少、

六、实习感想

实习的中途,领导来看望我们,要我们好好学习,为以后祖国的建设打好基础、

各行各业都辛苦,可是我们在这里,不但看到了艰辛,也看到了伟大、民工们在烈日酷寒的天气里,仍然在为城市建设而努力着、

在实习的过程中,我们再工地外面看到有民工站在某楼层高处扬言跳楼,想以这种方式来要回辛苦挣的血汗钱,这件事情还引起当地媒体的反应、我不希望民工们再用这种方法来拿回属于自己的钱,法律是最好的武器,所以他们自己也应该去学习相关的法律、这种方式真的已经不是新闻了,我也担心那些克扣拖欠民工工资的人有一天习惯了,不以为然了,民工们怎么办?拖欠民工工资历来是建筑行业的一大问题,因为很多老板是通过贷款来修房子,再卖了房子发工钱,或者直接走人、现在的银行应该建立严格的信贷制度来支持建设支持民工,让辛苦为祖国建设服务的民工没有后顾之忧,

在建筑工地上看到的一些情况,让我感慨万千、

首先我想到的是安全问题、工人们可能是太熟悉他们的工作了,也认为没有什么大问题,于是就不注重那些器械操作规程,认为怎么好用就怎么用、他们在砌砖的时候,随意搭设脚手架,而且没有按照规定使用扣件,这样做是很危险的、扣件扣紧了钢管才不会乱滚,人站上去才会安全、安全兜网也没有按照规定架设,灰土石块掉下来砸到下面的人就不说了,如果是人掉下来,他的生命安全还能得到保证吗?我们还看到有人用塔吊将钢管或者圆原木运送到楼上,结果被监工骂了而且扣了工钱、是的,如果不小心,材料滚动下来,砸伤了人,后果将会不堪设想、为了生命安全,企业的负责人应该为他们买保险,应该给他们上安全教育课、

七、实习的经验及收获

首先本此实习最大的收获就是学会了适应环境、未去工地之前我从没想象国两个月的实习我能承下来、但是通过这次实习我适应了这种工地生活、虽说以后不一定去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境、另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等、

其次,通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解、应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的、这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助,识图时知道哪些地方该注意、须细心计算、在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题,在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题、到即能施工又符合规范要求,达到设计、施工标准化、没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画,不会考虑太多的问题,更不可能想到自己的设计是否能施工、

工地虽苦,但能学的是一些现实东西,锻炼的是解决问题的实践能力、例如:墙体也会发生偏移,楼梯支模时楼梯间的高度不够,阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等很多问题,都是工程中可能发生的一些问题、只有通过实践后才能找到问题发生的原因,才能找到解决的办法、

另外,通过帮助资料员填写部分资料,使我对填写施工资料也有了一定的认识,知道什么时候该填什么资料,需什么人签字等,这些是我以前没有接触过的、

总结

这次实习是我对建筑设备,建筑基础等有了一定的了解,为我们今后学习专业知识引开了一条路,我们通过观察问询等方式了解到了很多我们不曾知道的东西、除了建筑知识,给我们印象最深的应该是安全问题、每个施工单位都有标语“安全第一”,作为工程人员,应尽力避免安全事故的发生,不但要严格规章制度,还要为员工们灌输安全知识,对他们的生命安全负责、

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